O Projeto Ciranda, do Museu dos Brinquedos atua em três frentes integradas ao Projeto MaPI, do MPMG: apoio técnico aos municípios na construção dos Planos Municipais para a Primeira Infância, Caravana Lúdica e transformação de espaços públicos a partir do olhar das crianças.
Como construir cidades onde as crianças possam brincar, participar e viver plenamente a infância? É a partir dessa pergunta que o Projeto Ciranda – Apoio Técnico Intersetorial para a Construção dos Planos Municipais para a Primeira Infância em Municípios de Minas Gerais vem percorrendo o estado e mobilizando gestores públicos, profissionais, comunidades e diferentes atores comprometidos com a primeira infância.
Iniciado em maio de 2026, o projeto é uma iniciativa do Museu dos Brinquedos e articula três eixos complementares de atuação: fortalecimento das políticas públicas, valorização do brincar e transformação dos territórios. O Projeto Ciranda, do Museu dos Brinquedos, desenhado para atuar em conjunto com o Projeto MaPI – Minas pela Primeira Infância, iniciativa do MPMG, com participação da REPI-MG.
Apoio técnico para transformar compromissos em políticas públicas
Um dos principais eixos do Ciranda é o acompanhamento técnico dos municípios na construção dos Planos Municipais para a Primeira Infância (PMPI), junto ao Projeto MaPI.
O trabalho apoia gestores e equipes intersetoriais na organização do processo de elaboração dos planos, estimulando diagnóstico, planejamento, participação social e articulação entre áreas como educação, saúde, assistência social, cultura, planejamento urbano e demais políticas relacionadas à infância.
Mais do que produzir um documento, a proposta é fortalecer a capacidade dos municípios de planejar, integrar ações e transformar os direitos das crianças em compromissos concretos de longo prazo.
O Projeto MaPI é uma iniciativa do Ministério Público de Minas Gerais (MPMG), com participação da Rede Primeira Infância – Minas Gerais (REPI-MG), a Fundação Van Leer/Urban95. A visão do projeto é ir além da fiscalização, posicionando o MPMG como agente catalisador e facilitador de mudanças positivas na gestão pública, capacitando os municípios a cumprirem a legislação e transformarem seus territórios em ambientes mais acolhedores e propícios ao desenvolvimento infantil.
Caravana Lúdica: brincar também é construir cidade
Com a Caravana Lúdica, o Ciranda coloca o brincar no centro da conversa sobre infância e cidade.
Realizada pelo Museu dos Brinquedos em articulação com as ações do MP Itinerante, a Caravana percorre municípios promovendo formação, escuta, mobilização comunitária, memória e experiências brincantes.
Profissionais das políticas públicas, educadores, famílias, lideranças e comunidades são convidados a olhar para o território a partir da perspectiva das crianças: onde elas brincam? Que espaços ocupam? O que a cidade oferece — ou ainda precisa oferecer — para garantir esse direito?
A proposta é que cada passagem deixe conhecimentos, ferramentas e mobilização para que o município continue criando oportunidades de brincar, ocupar os espaços públicos e incorporar a escuta e a participação das crianças às políticas locais.
Desde maio, a Caravana já passou por Divisa Alegre, Águas Vermelhas, Cachoeira de Pajeú, Coronel Xavier Chaves, Barroso, Várzea da Palma, Felixlândia (distrito de São João do Buriti), Lassance, Setubinha e Franciscópolis.
Transformação Territorial: chamada pública leva arquitetura e escuta das crianças aos municípios
O terceiro eixo aproxima primeira infância e planejamento urbano. Por meio da frente de Transformação Territorial, o Projeto Ciranda lançou uma chamada pública para selecionar municípios mineiros interessados em receber projetos executivos de arquitetura voltados à qualificação de espaços públicos próximos a unidades de educação infantil.
A chamada busca identificar municípios com condições de executar as intervenções após o recebimento dos projetos, considerando critérios como disponibilidade do local, contrapartidas técnicas e compromisso de manutenção. As inscrições estão abertas até 31 de julho de 2026 no link.
Os municípios selecionados passarão por um processo que envolve estudos prévios, reuniões virtuais, visitas técnicas, mapeamento dos espaços e escuta das crianças e das comunidades.
Professores e estudantes da Escola de Arquitetura da UFMG, com metodologia do Projeto de Extensão Proto/UFMG, desenvolverão os estudos e projetos executivos a partir das características de cada território.
A participação das crianças será eixo central desse processo. Desenhos, percursos, conversas, observações e outras ferramentas lúdicas ajudarão a compreender como elas utilizam os espaços, o que percebem, desejam e imaginam para sua cidade.
Ao final, os municípios selecionados receberão projetos executivos e memoriais descritivos que subsidiarão a futura realização das intervenções pelo poder público municipal.
Um projeto, três caminhos que se encontram
Apoiar a elaboração dos Planos Municipais, fortalecer o direito de brincar e transformar espaços públicos são caminhos diferentes para um mesmo objetivo: construir cidades mais acolhedoras, protetoras, acessíveis e brincantes para as crianças.
O Projeto Ciranda parte do princípio de que políticas para a primeira infância não se constroem em uma única secretaria nem apenas dentro dos equipamentos públicos. Elas acontecem na articulação entre diferentes áreas, na participação das comunidades, na escuta das crianças e na forma como cada território organiza seus espaços, prioridades e oportunidades de viver a infância.
É nessa ciranda que municípios, profissionais, crianças e comunidades são convidados a entrar.
Realização: Instituto Cultural Luiza de Azevedo Meyer / Museu dos Brinquedos
Apoio: Ministério Público do Estado de Minas Gerais e Plataforma Semente
Parceria institucional: Rede Primeira Infância – Minas Gerais – REPI-MG
Transformação Territorial: Escola de Arquitetura da UFMG / Projeto de Extensão Proto/UFMG
